Proje Tabanlı Tam Öğrenme Modeli
Okulumuzda her öğrencinin aynı konuyu kavrama süresinin ve öğrenme yolunun farklı olduğu kabul edilir. Bu nedenle öğrenme süreci, bireysel farklılıklar gözetilerek yeterli zaman, doğru ortam ve düzenli destekle yapılandırılır.
Tam Öğrenme Neyi Hedefler?
Tam Öğrenme Modeli, her öğrencinin uygun koşullar sağlandığında öğrenebileceği esasına dayanır. Amaç, öğrenciyi tek bir hız veya tek bir yöntem içinde değerlendirmek değil; kendi maksimum düzeyinde öğrenmesini desteklemektir.
Proje tabanlı yapı ise öğrenilen bilginin yalnızca anlatılan bir konu olarak kalmamasını sağlar. Öğrenci bilgiyi araştırır, dener, günlük yaşamla ilişkilendirir ve ürettiği çalışmalarla anlamlandırır.
Her öğrenci aynı yoldan ve aynı sürede ilerlemek zorunda değildir; önemli olan, öğrenme hedeflerine kendi ihtiyaçlarına uygun destekle ulaşabilmesidir.
Öğrenme Süreci Nasıl İlerler?
Öğrencilerin öğrenmeleri için uygun koşullar sağlanır.
Öğrenciler konuya motive edilir, bilişsel ve duyusal olarak hazır olmaları desteklenir.
Öğrencinin sunulan bilgiyi nerede ve nasıl kullanabileceğini fark etmesi sağlanır.
Öğrencilerin öğretim sürecine aktif katılımı desteklenir.
Tam öğrenme ölçütü önceden belirlenir.
Her ders sonunda yapılan anlık değerlendirmeler, haftalık çalışma yaprakları ve ünite sonu değerlendirmeleriyle öğrencilerin konuyu kavrama düzeyleri takip edilir.
Her değerlendirme sonucuna göre öğrencilerin bireysel farklılıkları dikkate alınır; öğrenme eksikliklerini giderici çalışmalar ve takviyeler planlanır.
Öğrencilerin konuya ilgi duymalarını sağlayacak, araştırma ve düşünme becerilerini geliştirecek proje çalışmaları verilir.
Modelin Günlük Akıştaki Karşılığı
Hazırlık
Öğrencinin konuya ilgi duyması, kendini hazır hissetmesi ve öğrenme sürecine katılmak istemesi desteklenir.
Katılım
Çocuklar yalnızca dinleyen değil; soru soran, deneyen, tartışan, araştıran ve üreten aktif katılımcılar olur.
Takip
Anlık değerlendirmeler, haftalık çalışmalar ve ünite sonu değerlendirmeleriyle öğrenme düzeyi düzenli izlenir.
Destek
Öğrenme eksikleri görüldüğünde her öğrencinin ihtiyacına göre tekrar, pekiştirme ve takviye çalışmaları planlanır.
Çocukların Nasıl Öğrendiğini Yerinde Görün
Proje tabanlı tam öğrenme yaklaşımımızı sınıf içinde, atölyelerde ve günlük okul akışında görmek için kampüs görüşmesi oluşturabilirsiniz.
