Planla
Çocuk yapmak istediği çalışma üzerine düşünür, seçeneklerini değerlendirir ve karar verir. Öğretmen kararı çocuk adına vermez; sorularla düşünmesini destekler.
Çocukların öğrenme sürecinin izleyicisi değil, aktif katılımcısı olduğu yaklaşım.
Çocuk yapmak istediği çalışma üzerine düşünür, seçeneklerini değerlendirir ve karar verir. Öğretmen kararı çocuk adına vermez; sorularla düşünmesini destekler.
Çocuk seçimini uygular, materyalleri kullanır, denemeler yapar ve sonunda ne yaptığını, ne fark ettiğini, zorlandığında nasıl düşündüğünü paylaşır.